我是常州市第一中学的一名退休教师，在老校长、盟市委老主委张允溪、陈枚丞的影响下，我于1957年加入民盟。入盟后，我积极参加民盟的活动，并在退休后的一段时间里担任民盟市委老龄委主任。在参加20多年的老龄委学习小组活动中，我非常敬佩两位老同志——顾静美和顾曼云。最近，89岁的我“采访”了她们。

社区活动的热心人——顾静美

顾静美 老师是盟市委老龄委学习组的一位成员，我经常在常州电视台见到她的身影。我“采访”她时，她正在配合东头村社区重拾先贤遗风，对学生做开发蒙昧的工作。

“启蒙”的解释见于（风俗通·皇霸），“每辄挫龈，亦是以祛蔽启蒙矣”。因指教育蒙童，使初学之人，得到基本的、入门的知识。亦指通过宣传教育使后进人接受新事物而得到进步。

当她知道我的目的后，她说：“中国目前维持稳定的压力很大，背后的原因是多方面的。道德对人心的失控是其中原因之一，要真正实现中华民族的文化自觉和文化自强。我配合社区做一些力所能及的事是完全应该的。“她那温柔的声调，潇洒的风度，半点儿没有做作，丝毫也没有虚伪。

她帮社区开展的道德文化讲坛是从“孝道”文化入手。她说，孔子说“入则孝，出则悌”。“孝”不是学问而是人的行动（行为），没有学问的人亦有孝道，有学问的不一定能尽到孝道，中国社会特点是以家庭为基础，长幼有序，孝顺和祥，社会才得以稳定。显然，她从孝道入手是很有哲理的选择。她在居民中进行了解，掌握了真人真事的第一手资料，一一道来。她说：“村中有个好嫂嫂，一帮姑娘齐学好”，榜样就是力量。如果能从古人行孝的事例中，结合社会实践，纳入新的思想内涵，生动活泼地用故事形式表达出来，学生才爱听，才能对那些娃娃起到潜移默化的作用，现在有的孩子在家里不再“任性”了，有的孩子在家里能主动配合做些家务了，从娃娃抓起，已初步能见到一些效果。

当我肯定她的成绩时，顾静美说：“不要问社会为自己做了些什么，而应该问自己为社会做些什么。”

学习小组的“年轻人”——顾曼云

我“采访”顾曼云时，她正在厨房里忙着，我笑赞她“里里外外一把手”，这话并非“虚夸”。她在职时，长期担任学校校长，近70岁开始担任民盟老龄委学习组长，每两周一次，近二十年如一日，为老龄委做了很多工作，大家都说她是学习小组的“年轻人”;在家里，由于老伴伤残，行动不便，全靠她一一照料，内外兼顾。

《旧约全书》（论老年）中说得好：“年轻人活力可佩，老年人的白发可敬”。虽然老年人不如年轻人那样具备良好的短时记忆能力和抓住重点的快速记忆能力，但是他们却有非常丰富的人生阅历，能通过大量记忆和经验，把各种因素连接起来，加工成一幅广阔的图景。

顾曼云 老师热爱老龄人的工作，她把学习组工作作为敬老爱老的一种表达方式，作为相互关心、相互沟通的渠道。而老同志亦很想知道市内动态和盟务工作当前的重点，所以都很乐意的、自觉自愿地参加学习。每次学习大体上2/3的时间安排为中心内容的宣讲，1/3的时间作为盟员的自由发言，大家都能敞开心扉，知无不言，心情舒畅。

她说：“老同志学习形式要丰富多样，外出参观也是一种学习。”所以，春秋两季她都各组织一次。她十分满意两次外出活动，一是1995年6月6日参观远洋科学考察船的那次活动。军事基地一般不让人参观的，江阴海军基地司令部特准，让我们集体登上远望2号考察船，在舰政委朱宏顺同志的陪同下走进了驾驶室，那里已不再是两位战士站着扶着驾驶轮的形象，全是电脑操纵。走进观察室，各种仪表、口径各不相同的大大小小观察器，眼花潦乱，目不暇接，大多是没人看得懂的，大家都惊叹科技上的进步，体现了祖国的强大。军事基地是绝不允许拍照的，但我们获得优遇，从战士的食堂到寝室，从甲板到船弦，大家拍了好多照片。另外，我们还参观了江阴长江大桥，参观了华西村。

还有一次是去南京参观旅游。40多人集体就宿于南京植物园，这是国家级的科研单位，人们对它比较陌生，大家看到了不少奇草异木，在暖房里也看到了许多科研成果。同时又到中山陵游览，曾记得已是耄耋之年的吴玉良老先生，还能攀上三百七十多级台阶，获得一片赞扬声。

外出参观活动，不仅扩大视野，丰富了知识，也进行了一次极为深刻、十分现实的爱国主义教育。在市区搞参观活动就更多了，二十多年来，她通过各种办法，为丰富老同志的学习而操劳。有些年轻人曾认为老人以家庭养老为主，组织他们学习是多余的事，顾曼云同志总是笑笑说：“在这个问题上没有是非，只有观点不同。”我赞扬她热爱民盟、“老当益壮”。她说：“这些工作都是盟市委老龄委领导有方，我只是个配角、操作工。”

（常州市第一中学退休盟员 朱兆京）