本次培训坚持理论与实践并重，涵盖班主任专业成长、智能教育前沿、教育科研方法等多个维度。扬州中学何欢兰老师以《走在班主任专业化路上》为题，结合自身从教经历，分享了班级管理与德育工作的实战智慧；扬州大学朱季康教授带来《中小学智能教育发展的现状与前沿》，引导教师破除认知误区，将智能技术融入教学全过程；扬州市教科院夏心军老师围绕教育科研与教师专业发展，为乡村教师的学术成长指明路径。一场场讲座既有理论高度，又贴近乡村实际，为学员们提供了可学可鉴的实践范式。

培训期间，学员们先后走进翠岗中学、朱自清中学开展现场教学观摩，实地了解校园文化建设、智慧课堂应用、校本教研推进及“双减”背景下的提质增效举措。在朱自清中学，校长谢俊峰系统介绍了学校以“自清文化”为核心的内涵发展之路，各学科组围绕课堂教学改革、教师梯队培养等议题展开深度研讨。学员们边看边问、边听边记，在交流碰撞中反思自身差距，汲取办学治教的新思路。

参训教师纷纷表示，本次培训既是一次专业能力的“充电”，更是一场教育情怀的“洗礼”。大家将把学习收获转化为推动基层教育变革的实际力量，当好教育帮扶使者，在乡村教育岗位上发光发热，助力城乡教育优质均衡发展。

民盟“农村教育烛光行动”自2007年启动以来，始终关注农村教师成长，致力于推动城乡教育均衡发展。民盟扬州市委会将以此次培训为契机，持续深化跨区域教育协作，擦亮“烛光行动”社会服务品牌，为助力乡村教育振兴贡献更多民盟力量。