四月的乌蒙山区，草木葱茏，春意盎然。跨越千里山水，带着教育帮扶的初心与温度，4月27日，民盟徐州市委会一行再一次走进毕节市七星关区响水中学，开展“情境赋能·启智润心”教学实践研训活动。这是民盟徐州市委会深化教育帮扶、助力乡村教育振兴的又一次生动实践，更是徐毕两地教育同仁以爱为桥、以教为舟，共赴春山的温暖同行。
久别重逢，最是动人
清晨，当山间薄雾尚未散尽，响水中学的校园里已迎来了熟悉又崭新的身影。
最动人的一幕，是久别重逢的喜悦。徐州市侯集高级中学高一物理教研组长周雷老师，刚走进校园，就被一个熟悉的身影紧紧握住手——响水中学的朱绍进老师快步迎上，一句“周老师，终于又见到您了”，道尽了半年多的牵挂与思念。
时间回到去年11月，朱绍进老师远赴徐州，在侯集高级中学跟岗学习两周。那段时间里，周雷老师作为他的指导教师，从课堂设计、备课思路、教研方法到班级管理，手把手倾囊相授，每天一起听课、评课、磨课，把多年的教学经验毫无保留地分享。两周的朝夕相处、细致指导，让朱绍进在教学理念、课堂驾驭、备考思路上都有了实实在在的提升。“周老师，您上次教我的情境化教学方法，我回来之后一直在用，学生们明显更爱听、更爱学了！”“您给我改的那几节教案，我现在还经常翻出来看，每次都有新收获。”再次相见，朱绍进老师有说不完的心里话。两人站在走廊里一聊就是许久，周雷老师认真倾听，不时点头点拨，让这份跨越山海的师徒情谊格外真挚动人。
课堂内外，倾囊相授
徐州市第十三中学的刘越老师，一走进熟悉的教学楼，就被围上来的学生们团团围住。去年初夏，她曾在这里执教示范课，和孩子们结下了深厚的师生情谊。这次再回来，孩子们还记得她课堂上生动的情境导入，记得她分享的徐州校园趣事，一句“刘老师，我们都盼着您再来”，让她红了眼眶。“这是我第二次来响水中学，每次踏上这片土地，都觉得肩上的担子更沉，心里的牵挂也更重。”当天上午，刘越老师以七年级语文《陋室铭》为题，带来了一堂充满巧思的同课异构示范课。她结合当地学生的生活场景，设计了“陋室不陋的精神对话”情境任务，引导学生在文本解读中感受文人风骨。课堂上孩子们眼神发亮，争相举手分享见解，连听课的老师都忍不住频频点头。课后的语文组研讨会上，她毫无保留地分享了新课标下情境化教学的实践经验，从课堂设计到作业布置，每一个细节都倾囊相授，“我想把徐州的教学方法，变成能在这里扎根生长的东西。”
同样是第二次踏上这片土地的，还有徐州市第十三中学的张丽娟老师。作为英语高级教师，她去年带来的外研版英语示范课，让响水中学的英语老师们至今记忆犹新。这次她以七年级英语“Understanding ideas”为主题，设计了贴合学生生活的情境对话活动，从当地的民族节日到校园生活，让英语课堂充满了烟火气。“上次来，孩子们还有些羞涩，不敢开口说英语，这次课堂上，他们主动举手和我对话，发音标准又自信，我真的特别感动。”张丽娟老师说，看到孩子们的变化，就知道过去一年的帮扶努力没有白费。课后的英语教研会上，她还针对响水中学英语教学中的难点，分享了自己的教学笔记和备考策略，密密麻麻的手写批注里，藏着她对乡村教育的用心。
来自徐州市侯集高级中学的周雷老师，虽然是第一次踏上乌蒙山区的讲台，却因为去年与朱绍进老师的师徒情缘，对这片土地早已多了一份牵挂。当天上午，他带来了高中物理《功和功率》的示范课，以当地常见的农耕工具为切入点，把抽象的物理公式转化为生动的生活场景，原本晦涩难懂的知识点变得通俗易懂。课堂上，他特意留出时间让学生动手实验，看着孩子们小心翼翼操作器材、认真记录数据的样子，他忍不住感慨：“我们多来一次，就能为他们多打开一扇看世界的窗。”朱绍进坐在听课教师队伍里，听得格外专注，手中的笔不停记录，眼神里满是敬佩与珍惜。课后的物理组研讨会上，周雷结合响水中学的教学实际，分享了新课标背景下物理情境化教学的实施路径，并与朱绍进老师从课堂结构到提问设计、从难点突破到习题选择，深入切磋、倾心交流，真正把“师徒结对”的情谊延续在了响水中学的课堂上。
徐州市第一中学的杜文娟老师和杜晓老师，也是第一次来到响水中学。作为高中语文和英语的骨干教师，她们带来的示范课让在场的老师们眼前一亮。杜文娟老师执教高中语文《与妻书》，她以一封跨越百年的家书为载体，设计了“与林觉民对话”的情境任务，引导学生在文本中感受家国情怀，课堂上不少学生红了眼眶，写下了自己的感悟。“孩子们的情感特别真挚，他们能读懂文字里的深情，这是最打动我的地方。”杜文娟老师说，她特意为响水中学的孩子们准备了自己整理的语文阅读素材，希望能帮他们拓宽阅读视野。杜晓老师则以高中英语“Festivals and celebrations”为题，带来了一堂充满文化交融的示范课，她把徐州的传统节日和当地的民族节日结合起来，引导学生对比不同文化的节日习俗，课堂氛围轻松又热烈。“我希望孩子们能在英语学习中，既看到外面的世界，也不忘自己的根。”
座谈交流，共话未来
同课异构结束后，民盟徐州市委会与响水中学举行了对口帮扶座谈交流会。徐州市第十三中学周毅副校长以《为者常成行者常至：徐州市第十三中学教师发展情况介绍》为题，分享了学校管理的实践经验；刘越、杜文娟、张丽娟、杜晓、周雷几位老师，分别围绕语数英物学科的考试政策与备考策略，带来了精准的指导。讲座现场，响水中学的老师们认真记录、积极提问，互动交流的氛围十分热烈。
民盟徐州市委会副主委侯铁建在发言中，回顾了两年来帮扶协作的坚实足迹：自2024年4月建立对口帮扶关系以来，双方秉持“农村教育烛光行动”初心，四次组织徐州名师送教上门，捐建“民盟烛光图书馆”，并推动响水中学骨干教师赴徐州跟岗学习。他表示，此次送教旨在通过课堂示范与教研交流，将先进理念和实用方法带到一线，助力教师专业成长。侯铁建代表民盟徐州市委会向响水中学发出诚挚邀请：希望响水中学在今年5月组织第二批骨干教师赴徐州，到徐州市第十三中学、侯集高级中学开展跟岗学习，民盟市委会将全力做好保障。他强调，未来将推动帮扶从“输血式”向“造血式”转变，聚焦种子教师培养、校本教研提升，与响水中学构建更长效、精准的教育协作体系。
携手共进，未来可期
响水中学党委书记赖方绪、校长陈烈芳代表全体师生，向民盟徐州市委会的持续帮扶表达了诚挚感谢：“每一次帮扶，都是一次成长的契机；每一次相遇，都是一次温暖的传递。感谢民盟徐州市委会的同仁们，跨越千里为我们送来优质的教育资源，更送来沉甸甸的教育情怀。”
从2024年4月民盟徐州市委会与七星关区响水中学建立为期5年的帮扶约定，到今天第四次带队送课送教；从去年11月朱绍进老师赴徐跟岗学习，到今天周雷老师实地回访；从两次前来的刘越、张丽娟，到初次奔赴的周雷、杜文娟、杜晓——一次次往返、一场场交流，让对口帮扶不再是简单的“送教”，而是心与心的联结、情与情的交融。
春山可望，未来可期；同心帮教，温暖同行。民盟徐州市委会的教育帮扶之路，正在乌蒙山区越走越宽。这份跨越千里的教育情谊，就像山间的春风，吹开了孩子们求知的心扉，也为乡村教育的春天带来了更多希望与力量。
（张静）