为深入贯彻江阴市政协年度重点课题精神，积极探寻校家社协同育人新路径，近日，民盟江苏省南菁高级中学支部精心组织了一场内容充实、形式创新的专题学习与实地调研活动，凝聚盟员智慧，发挥界别优势，为构建良好教育生态贡献基层盟组织的力量。

活动第一阶段聚焦理论提升。支部组织全体盟员认真学习了市政协关于校家社协同育人的重点课题文件，深刻领会了新时期推进此项工作的核心要义与目标要求。在此基础上，盟员们进一步深入研读了民盟江阴市委会就该议题形成的专题调研报告，以及南菁高中本校的实践探索总结。这一环节将宏观政策导向、民主党派建言与学校具体实践有机结合，为盟员们提供了多维度的思考视角，激发了现场热烈而深入的讨论。

理论学习的目的在于指导实践。活动的第二阶段，盟员们走进江阴市城东街道蟠龙社区进行实地观摩。社区负责人热情接待，并系统分享了蟠龙社区在盘活辖区资源、拓展育人空间、营造共育环境方面的创新思路与扎实举措。盟员们带着问题观察，结合思考交流，就社区如何更有效链接学校与家庭、如何设计寓教于乐的社区活动、如何关爱特殊群体学生等具体问题，与社区同志进行了坦诚而富有建设性的沟通交流。

此次“理论+实践”深度融合的活动模式，使盟员们对“校家社协同育人”的理解从概念走向具象，从宏观走向微观。大家深切感受到，构建三位一体的育人格局，需要学校发挥主导作用，家庭履行主体责任，社区提供有力支持，形成目标同向、资源互通的育人合力。

通过此次调研，盟员们进一步明确了履职方向。大家一致表示，将充分依托并不断放大民盟在教育领域的界别特色与人才优势，将所学所感转化为高质量的议政建言成果，持续关注并推动校家社协同育人机制走向深入、落到实处，为促进青少年全面健康成长、助力地方教育事业发展贡献民盟智慧与力量。（王俊峰）